jueves, 30 de abril de 2020

ACTIVIDAD NUM 1. TERCER GRADO. PRESENT PERFECT TENSE


La PRIMER ACTIVIDAD PARA TERCER GRADO será ver el siguiente video en el cual aparecen una serie de canciones. Debes anotar en tu hoja el titulo el la actividad y realizar una lista con al menos 10 verbos en PRESENTE PERFECTO sin importar el título de la película que aparece. Se anexa un recordatorio sobre el  uso del PRESENTE PERFECTO.




 El siguiente link te ayudará a realizar la actividad del listado de verbos.




ACTIVIDAD 2. DRACULA´S STORY
Para la segunda actividad de tercer grado, deberás escuchar el cuento de drácula y contestar las preguntas que se encuentran después del link:



1. WHAT´S THE NAME OF THE MAN WHO TELLS THE STORY?

2. WHAT DID THE MAN FROM TRANSYLVANIA WANTED TO BUY?

3.WHAT WAS THE MAN´S NAME THAT LIVES IN TRANSYLVANIA?

4. WHAT WAS JONATHAN PLANNING TO DO IN THE AUTUMN?

5. WRITE THE DESCRIPTION ABOUT TRANSYLVANIA.


ACTIVIDAD 3. REGULAR AND IRREGULAR VERBS

Del mismo cuento de DRÁCULA deberás identificar y realizar una lista de 10 verbos regulares y 10 verbos irregulares en una hoja con los datos y guardada en la carpeta de evidencias.

ACTIVIDAD 4. SINGING A SONG

Con la finalidad de practicar la pronunciación en inglés, deberás elegir una de tus canciones favoritas en inglés y grabar cantando una parte de la canción. Deberás escribir el nombre de la canción, nombre del cantante y escribir el párrafo que hayas elegido para cantar. Podrás mandar el audio de la misma manera como enviaste el video.





domingo, 26 de abril de 2020

ACTIVIDADES PARA TERCEROS AÑOS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Esperando que se encuentren bien y que no se les haya dificultado el trabajo anterior, FELICITO 😏 a quienes enviaron su video de exposición. Se que debemos trabajar mucho la pronunciación pero creo que es un gran avance el que han hecho todos al exponer su tema. Espero poder retomar algunos de los temas expuestos y que fueron de gran interés para debatirlo en clase. Esta semana se pretende dar un repaso a lo que es el bloque 4B en relación a las obras de teatro y repaso de algunos aspectos del PRESENTE PERFECTO. Y para trabajar el aspecto de LISTENING, escucharan un cuento en YouTube. Considero importante no saturar el trabajo de inglés sino hacerlo mas práctico y útil, por lo que si solicito que se realicen las actividades como se indican.

Cualquier duda podrás escribirlo en los comentarios aqui abajo. Gracias y Bonito inicio de semana.



viernes, 24 de abril de 2020

ACTIVIDAD PARA 3ROS. VIDEO DEBATING



ALUMNOS DE 3er GRADO GRUPOS A-B-C-D 
ACTIVIDAD QUE DEBERÁ ENTREGARSE EL SÁBADO ANTES DE LAS 4pm

Deberán ver el siguiente video y contestar las siguientes preguntas:






1. ¿Cuál es el tema que están debatiendo?

DEBERÁS ESCUCHAR EL DEBATE Y RESCATAR 2 ARGUMENTOS A FAVOR Y 2 ARGUMENTOS EN CONTRA.
Una vez realizado deberás darme tu propio argumento sobre el tema, el argumento ya sea a favor o en contra debe ser escrito con estructura, es decir no lo decir si o no. Debes argumentar bien.

martes, 21 de abril de 2020

ACTIVIDAD 4 SEGUNDO GRADO. COPIAR EL CUADRO DE CAN - CANNOT (CAN`T)

DEBERAS COPIAR EL TEMA DE CAN- CAN`T EN UNA HOJA BLANCA Y UTILIZANDO CUADROS DE HOJAS DE COLOR O POST IT (como se hace en clase) Y AGREGAR UNA EXPLICACION DE LO QUE HAYAS ENTENDIDO DEL TEMA.. QUE SIGNIFICA, PARA QUE SE UTILIZA EL CAN Y EL CAN`T CON TUS PROPIAS PALABRAS.

ACTIVIDAD 3 SEGUNDO GRADO. LIKES AND DISLIKES REVIEW

Actividades decimo
EN ESTA ACTIVIDAD DEBERÁS ESCRIBIR UNA DE LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL CUADRO Y QUE CORRESPONDA AL NOMBRE DE LA PERSONA. LA PALABRA NOT MIND... SIGNIFICA QUE ES INDIFERENTE, QUE NO LE DA IMPORTANCIA.

ACTIVIDAD 2 SEGUNDO GRADO. REPASO DE VERBOS EN GERUNDIO

RECUERDA QUE EN CASO DE PODER IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES DEBERÁS REALIZARLAS EN HOJAS PARA INTEGRAR EN TU CARPETA CON LOS DATOS SEÑALADOS.

ACTIVIDADES PARA SEGUNDO GRADO GRUPOS B-D-E SEMANA DEL 21 AL 24 DE ABRIL. ACTIVIDAD 1. REPASO DE PRESENT CONTINUOUS

Las siguientes actividades pueden ser impresas o realizadas en hojas para incorporar a su carpeta de evidencia colocando los datos ya mencionados. Encierra la respuesta correcta.